Datum:
16. Apr. 2026
Von:
Ranya A., 8c
Englandfahrt der 8. Klassen
In der Woche vom 9.03. bis zum 13.03. fand die diesjährige Englandfahrt der Klassen 8 des Gymnasiums und der Realschule statt. Wir verbrachten gemeinsam 3 volle Tage, in denen wir England und die englische Kultur kennenlernen konnten und die eigenen Englischkenntnisse verbessern durften.
Mit dabei waren unsere Lehrerinnen Frau Ernst, Frau Spitzley, Frau Paus und Frau Plogmaker. Außerdem wurden wir während der gesamten Reise von einem Busfahrer begleitet, der uns sicher nach, in und aus England transportiert hat.
Montag
Am Montag, den 9. März, begann unsere Reise aus Hersel nach Bexhill-on-Sea, England. Früh morgens startete der Bus und unser erstes Ziel war die französisch-englische Grenze. Während der Fahrt wurde gespielt, geredet und gelacht. An der Grenze wurden wir kontrolliert, was ein sehr spannender Teil der Reise war. Die Reise ging dann auf einer Fähre über den Ärmelkanal weiter und nach ca. zwei Stunden sind wir in England angekommen. Die Reise ging danach trotzdem weiter, denn um zur wunderschönen Küstenstadt Bexhill-on-Sea zu kommen, mussten wir weitere zwei Stunden durch England fahren.
Am Busbahnhof angekommen, hatten wir ein wenig Zeit, einen ersten Eindruck von Bexhill-on-Sea zu bekommen. Ungefähr eine Stunde später wurden wir von unseren Gastfamilien abgeholt und konnten sie kennenlernen.
Dienstag
Am Dienstag trafen wir uns an verschiedenen Haltestellen. Nachdem alle Schülerinnen eingesammelt worden waren, konnten wir uns in Gruppen einteilen, denn wir hatten vor, eine Stadtrallye durch Bexhill zu unternehmen. Nach einer aufregenden Rallye ging der Tag für uns weiter. Durch die angrenzende Stadt Hastings wurden wir nämlich von einem Guide geführt. Da wir eine sehr große Gruppe waren, wurden uns auch drei Guides zugeteilt und dafür mussten wir uns wieder in Gruppen teilen.
Die malerische Stadt Hastings hat sehr viel zu bieten und deswegen hatte der Guide auch viel zu erzählen. Von Piraten bis zu historischen Häusern und deutschen Vorfahren wurde uns vieles erzählt. Nach dieser informativen und interessanten Tour hatten wir ein wenig Zeit, die Stadt selber zu erkunden. Dafür sind wir durch Old Town und New Town geschlendert und haben durch die Läden gestöbert.
Old Town hat viele einzigartige Cafés und Shops zu bieten, unter anderem Vintage-Läden, während New Town von bekannten Ketten und Marken geprägt ist. Nach diesem vollen und unvergesslichen Tag sind alle Schülerinnen zu ihren Familien zurückgekehrt.
Mittwoch
Am Mittwoch haben wir die berühmte Hauptstadt Englands kennengelernt. Dafür sind wir ca. 2 Stunden durch kurvige Straßen gefahren. Nachdem wir angekommen sind, ging es für uns mit einem Schiff die Themse entlang, zu bekannten Sehenswürdigkeiten in London. Wir haben das London Eye, die Tower Bridge und den Tower of London gesehen.
Als wir an der U-Bahn-Station angekommen sind, konnten wir auch den Elizabeth Tower mit dem ikonischen Big Ben sehen. Mit der U-Bahn sind wir dann zur bekannten Oxford Street gefahren. Dort angekommen konnten wir in kleinen Gruppen shoppen gehen und die Stadt erkunden.
Zum Erkunden hatten wir aber auch später Zeit, denn wir wurden wieder von einem Guide (dieses Mal in London) geführt. Wieder wurden uns interessante und lehrreiche Informationen und Geschichten aus London erzählt, zum Beispiel zur Königsfamilie oder zu einzelnen Gebäuden.
Wir sind außerdem durch einen der acht Royal Parks gelaufen und haben Enten, Vögel und Eichhörnchen gesehen. Die Gebäude in London waren alle sehr elegant und majestätisch gebaut und ein Highlight folgte dem nächsten.
Nach der umfangreichen Tour fuhren wir mit der U-Bahn zum Bus. Aufgrund der einsetzenden Rushhour war es dort sehr voll. Am späten Abend kehrten wir zu unseren Gastfamilien zurück und freuten uns auf unseren letzten Tag in England.
Donnerstag
Der Donnerstag startete wieder an unseren Haltestellen. An diesem Tag hatten wir einen Tagesausflug nach Brighton geplant. Dafür wurden wir mit dem Bus nach Brighton gefahren und sind ein paar Schritte zum Royal Pavilion gelaufen.
Dort angekommen wurde jeder Schülerin ein Audio-Guide zugeteilt. Etwa eine Stunde lang wurden wir von diesem Audio-Guide durch das orientalisch geprägte Gebäude geführt. Die Zimmer im Gebäude waren genauso überwältigend gestaltet wie die Architektur von außen.
Wir wurden durch zahlreiche Zimmer geführt, wie einen Speisesaal, Schlafgemächer und einen prächtigen Ballsaal. Besonders beeindruckend war die elegante Bibliothek oder der prachtvolle Empfangsraum. Das Royal Pavilion ist allgemein sehr prunkvoll und stilvoll gestaltet.
Tatsächlich wurde uns erzählt, dass der König enorme Summen in das Gebäude investierte und dadurch hohe Schulden anhäufte.
Der Ausflug nach Brighton ging mit langem Shoppen und weiterem Erkunden der Stadt weiter. Zudem hatten wir die Gelegenheit, in einem gehobenen Restaurant traditionelles Cream Tea zu probieren. Einige Schülerinnen haben außerdem die frische Meeresbrise am Strand genossen.
Nach diesem erlebnisreichen Tag kehrten wir ein letztes Mal zu unseren Gastfamilien zurück und bereiteten uns auf die Abreise vor, indem wir unsere Koffer packten.
Freitag
Am Freitag war auch schon unser Abreisetag. Die Englandfahrt verging für uns alle sehr schnell. Nachdem wir uns von unseren Gastfamilien verabschiedet haben, waren wir traurig, aber auch froh, dass wir so eine schöne Englandfahrt erleben durften.
Der Abreisetag verlief insgesamt entspannt, allerdings sorgte starker Wellengang auf der Fähre dafür, dass das Schiff deutlich schwankte.
Gegen 21 Uhr erreichten wir Hersel und nahmen viele schöne Erinnerungen sowie ein positives Gefühl von einer gelungenen Reise mit.
Fazit
Insgesamt war die Englandfahrt eine sehr gelungene und unvergessliche Reise. Besonders rückblickend waren die abwechslungsreichen Ausflüge und Besichtigungen. Es war besonders schön, dass wir Englisch nicht nur im Unterricht gesprochen haben, sondern es im Alltag und im Austausch mit Einheimischen praktisch anwenden konnten.
Ein besonderer Dank geht an die Lehrerinnen, die die gesamte Englandfahrt mit viel Aufwand geplant, organisiert und umgesetzt haben!