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Begabtenförderung durch Ehemalige

Begabtenförderung an der USH

Jgst. 5 – Latein plus

In der Jgst. 5 haben Schülerinnen die Möglichkeit, zusätzlich zum Englischunterricht das Fach Latein zu belegen. Die Schülerinnen können so bis zur Jgst. 10 das Latinum erwerben.

Jgst. 7 – Drehtürmodell Latein-Französisch

Besonders sprachbegabte Schülerinnen erhalten die Möglichkeit, Latein und Französisch gleichzeitig zu erlernen, indem sie zu gleichen Teilen den Unterricht besuchen, bspw. 2 Stunden wöchentlich oder im wöchentlichen Wechsel. Geeignete Schülerinnen und deren Eltern werden schriftlich über das Angebot informiert.

Jgst. 9 – Empfohlenes Springen

Neben der grundsätzlich immer bestehenden Möglichkeit zu springen, wird geeigneten Schülerinnen ein Überspringen der Jahrgangsstufe 10 empfohlen. Die Schülerinnen und deren Eltern werden schriftlich über das Angebot informiert.

Jgst. 8-E – Eigenständige Projekte

Begabte Schülerinnen erhalten die Möglichkeit, für 2-4 Stunden pro Woche den regulären Unterricht in ausgewählten Fächern zu verlassen und an einem eigenständig konzipierten Projekt zu arbeiten. Das Projekt kann von Lehrkräften wie von Schülerinnen vorgeschlagen werden und sollte innerhalb eines Halbjahres fertiggestellt werden. Es wird in geeignetem Rahmen präsentiert und die Schülerinnen erhalten darüber ein Portfolio. Nach individueller Rücksprache mit den Stufenlehrern können auch Schülerinnen der Q1 und Q2 eigenständige Projektarbeiten anfertigen.

Jgst. 8-Q2: Antrag zur Erstellung eines eigenständigen Projekts

Oberstufe – Aikaterina Kolloquium

Ziel der Begabtenförderung in der Oberstufe ist es, begabte Schülerinnen auf Debatten auf universitärem Niveau vorzubereiten und hinsichtlich ihrer Studienwahl zu orientieren. Kern des Programms bildet ein Kolloquium, das regelmäßig stattfindet. Das Kolloquium umfasst bspw. Vortragstraining, externe Referenten wie etwa ehemalige Schülerinnen, die Studienfächer oder Berufe vorstellen oder die Organisation von Podiumsdiskussionen im Format eines Junior Science Cafés. Neben dem Kolloquium wird den Schülerinnen die Teilnahme am Frühstudium an der Universität Bonn, an Sommerschulen u.Ä. nahegelegt. Geeignete Schülerinnen und deren Eltern werden schriftlich über das Angebot informiert.

Antrag auf Besuch einer Veranstaltung an einer Universität

 

 

 

Dr. Johannes Wirtz

Koordination Begabtenförderung